| トップページへ | ||||
 | 総合学習 問題解決能力を引きだす フレンドシップ・サポート・プログラム 著者……早川和子
→→著者略歴と主要著訳書
| |||
| ||||
| 【主要目次】 |
| フレンドシップ・サポート・プログラムを学校で実践するために |
| ●フレンドシップ・サポート・プログラムを学校現場へ導入するために ●プログラムを実施するための準備 |
| フレンドシップ・サポート・プログラムの基本的な考え方と実施のしかた |
| ●フレンドシップ・サポート・プログラムのテーマとワーク １．導入 ２．情報を伝達する ３．協力 ４．きちんと互いの話を聴く ５．問題解決 |
| フレンドシップ・サポート・プログラムを実施しよう |
| ●プログラムの作成 全体の流れを考え、予定表を作ろう 第１回 ガイダンス・情報についての理解 第２回 協力について 第３回 聴くこと伝えること 第４回 問題解決の方法 第５回 個別性を理解し尊重する ●ワークのサンプル １．互いを知り合うためのワーク ２．導入のワーク ３．情報に関するワーク・情報を基本に協働するワーク ４．協力が主題のワーク ５．聴くこと、伝えることに関するワーク ６．問題解決に取り組むワーク ７．個別性を尊重するワーク ８．対立の理解のためのワーク |
| トップページへ |